ZonMw publiceert oproep Kennis en jeugdopleidingen verbinden

Tot en met 15 mei 2018 kunnen bij ZonMw aanvragen worden ingediend voor de subsidieoproep Kennis en jeugdopleidingen verbinden. Doel van de oproep is om gezamenlijk met opleidingen, onderzoekers en professionals actuele kennis over het bevorderen van de psychosociale ontwikkeling van kinderen en jongeren toepasbaar te maken in opleidingen. Er is een budget beschikbaar van € 600.000. De maximale bijdrage is € 200.000 per project, voor een periode van ten hoogste 2 jaar.

In de (jeugd)programma’s van ZonMw wordt veel kennis ontwikkeld, die waardevol is voor aankomende professionals in de jeugdsector. Met meer kennis kan de hulp aan kinderen en hun gezinnen effectiever worden. Het lukt nog niet altijd om deze kennis daadwerkelijk een toepassing in de praktijk te laten vinden. Naast het stimuleren van de toepassing van kennis door professionals in de uitvoeringspraktijk, spelen opleidingen een belangrijke rol bij de borging van projectresultaten. Hiermee worden immers de professionals van de toekomst gevormd. ZonMw stimuleert met de oproep dat kennis wordt ingebed in (initiële) hogere beroepsopleidingen, zodat resultaten uit onderzoek in de praktijk terecht komen en toegepast worden. In deze oproep, die behoort tot het programma Effectief werken in de jeugdsector, gebeurt dit rond drie overkoepelende thema’s:

• Hulp en ondersteuning aan multiprobleemgezinnen;
• Opvoedondersteuning;
• Open thema (in de aanvraag moet het thema en waarom het onderwerp relevant is, goed onderbouwd worden).

Het project waarvoor een subsidieaanvraag ingediend kan worden, bevat in elk geval de volgende onderdelen:

• Bundelen van kennis op 1 van de overkoepelende thema’s en analyse van welke kennis aansluit bij de behoeften van opleidingen en praktijk;
• Praktische vertaling van deze kennis naar minimaal 3 toepassingen in opleidingen binnen de jeugdsector, bijvoorbeeld onderwijsmodules of onderwijsinnovaties;
• Overdraagbaar maken van de geleerde lessen over het proces; in het project moeten de geleerde lessen over het bundelen van kennis en het vertalen naar de toepassing in onderwijs verzameld worden, zodat deze ervaringen overdraagbaar worden en kunnen worden meegenomen voor andere opleidingen en thema’s.

De hoofdaanvrager is een hogeschool. Docenten, lectoren en de faculteitsdirecteur zijn hierbij betrokken. De projectgroep bestaat uit een breed samenwerkingsverband waarin in ieder geval vertegenwoordigd zijn: inhoudelijke experts en onderzoekers op het thema, experts onderwijsvernieuwing, verantwoordelijken voor de opleidingen, docenten, jongeren en/of ouders, praktijkorganisaties, professionals en professionals in opleiding.